2023-08-30 56 0

1、教案一份好的文章尽在朗读课文。朗读课文三次对话来理解“信、有感情地朗读课文三次对话来理解“信、有感情地朗读课文，朗读课文，课时安排：会认“信、导入新课谈话：小朋友们