小学二年级自我评价

推荐小学生暑假学习资料——暑期升级训练。该书目录如下:复习、整合体优、复习三年级内容,共分三部分,如手中所持的数学暑期升级训练,其中第一部分是复习,第二部分是整合体优,将二年级全年知识点进行整合,接下来是复习三年级内容,包括两个单元,相比去年,该书有两个明显改进。第一,在目录中,每项内容都有打卡设计,方便学生记录学习进度、用时和自我评价。

小学二年级自我评价1、小学二年级期末自我评价

【#二年级#导语】自我评价(selfevaluation)自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。以下是考网整理的《小学二年级期末自我评价》相关资料,希望帮助到您。1.小学二年级期末自我评价时光流逝,转眼间,丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼,我对自己做出如下评价:学习上,我有较强的自学能力,逐渐在克服畏难情绪,但还不够细心,也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

小学二年级自我评价

有较强的实践能力和组织能力,是老师的好帮手,同学的好朋友。二年级一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。但是,我也有不少缺点,有时候做事情会只有三分钟热情,在做决策是会孩子气,不够果断,对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

小学二年级自我评价2、小学二年级的自我评价

写作思路:意高则文胜立意,就是确立的中心和意图,要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,能给人以积极的启发。使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。正文:我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握,作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低,在这个学期里,我成绩还不错。数学测验成绩有两次是一百分,另外两次都有九十五分以上,语文测验的成绩都是a,英语测验成绩都有九十五分以上。语文和英语的听写都是整本全对的,我希望自己今后能做更好。