写作指导——写日记日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人。做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容，写日记可以帮助我们养成留心观察生活、记录生活的习惯，是积累习作素材的一种很好的形式，偶尔翻看日记，你会觉得日记是我们的知心朋友、倾诉对象，给我们带来无穷的乐趣，三步写作思维解密第一步：学会审题审题审什么呢。
2.审清内容日记内容宽泛，可以记事，可以写人。做到的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。3.审清重点我要写的是记事、写人、写景、状物、抒情等)，写清楚文章内容事件过程、人物特点、景物特点、事物特点、所想所感)，表达感受.注：按照日记的基本格式写作，能用日记记录自己的生活。第二步：学会构思第三步：学会选材写作要求：1.文题新颖，引起读者的兴趣。
1、什么是日记?什么是时记?今天开始说日记。到底什么是日记？这好像是个很简单的问题。我对日记的定义是：个人一天活动情况以及与活动相关的记录。这个定义中有几个因素我们需要特别注意：首先是“个人”。也就是说，这是个人的行为，一个团体、一个国家，没有日记这个概念，对国家进行记录那就是历史，但国家本身不能进行记录，是有历史学家等完成的，对一个历史学家来说，他每天记录这个国家相关的活动也不叫日记（当然，这几乎是做不到的事情），只有记录他自己一天的活动时才可能成为日记。
这里强调的是一天，如果只是单单记录一天中的某一个小时的活动，严格意义上不算日记，但是如果以一天为单位反思后记录了某一个小时的活动，这仍然可以算是日记，哪怕只写了一个字、一个感叹号，也仍然可以算是日记。重点在于是以一天为单位进行观察、总结、反思。第三是“记录”。你说，我在大脑里回顾一天而且大脑脑也记住了，就是没有记录下来，这算不算是日记呢？
2、什么叫日记?日记指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于人们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
3、写什么日记写什么日记好可参考如下：写日记，对大多数的人来说，这可能是一个很辽远的词。小学时，老师每年寒暑假布置的作业中必然有几十篇日记，每年都要赶在假期结束前一天水上好几篇的我，对其深恶痛绝。初高中的800字语文作文绞尽脑汁才思枯竭才能凑到那条短短的得分线，差点就要失去对写作的所有热情和兴趣。真正开始写日记时从高一开始的，也是受到朋友的影响，几个姑娘，开始了旷日持久的交换日记。
那时候的日记本，每一本上面都有好多注解，贴的花花绿绿的小纸条现在看起来真的有点非主流，可是那时候的我们写了一本又一本，乐此不疲。写过在路边遇见的一只猫，跟他有一段时间短暂的相处，我画下它拙劣的画像，以为他已经能允许我走近他的生活。可等我写完这一篇，我却再也没有见到过他。