一个二年级的孩子拥有四年级的阅读和写作能力，是如何做到的？.来自深圳的一位家长分享：从二年级开始，孩子每天坚持精读打卡训练，精读儿童文学名著，读2-4个章节，对文章的语言、结构、内容、写作方法等，进行细琢细磨，每篇都深入细致地研读，从困勉达到理解。每天花30分钟的时间，通过听，说，读，写，练，记全方面训练孩子，让孩子的阅读不再单一或局限，而是有策略地打开孩子阅读探究的新世界，真正实现能通过阅读去学习的目标如今孩子四年级，阅读写作能力远超同龄人，对语文这一科目游刃有余。
1、小学二年级升三年级的小朋友的阅读与作文,应该如何补习?孩子多读一些课外阅读书，然后告诉孩子写作文的要求，经常让孩子写一篇作文，这样就可以补习。要掌握好补习的技巧，所以给孩子留一些作业，也要让孩子多看一些作文书，平时要善于积累，优美的词汇一定要多学。可以多给孩子买一些阅读的书籍，让孩子上一些阅读班，这样可以很好的提高成绩的。家长在面临孩子从二年级升到小学三年级的时候，发现孩子的阅读能力和写作能力都非常的差。
家长在生活中应该给孩子多买一些各种各样的作文书，让孩子在家里面没事的时候就多读读书。或者是通过孩子阅读一些课外书籍，也能够提高孩子的写作能力，同时会提升孩子的阅读习惯。孩子二年级升小学三年级如今的家长在面临孩子，从小学二年级升到小学三年级时。都是想到孩子如果写作能力表达都比较差的情况时，就会容易让孩子在语文写作上和其他同学出现明显的拉分问题。
2、我喜欢读的书二年级作文怎么写作文1.二年级我爱读书作文怎么写的300字我爱读书我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。
我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。
3、我爱阅读课怎么写作文二年级4、人教版一二年级阅读与写作文题目1.小学二年级作文我爱读书200字以上怎么写“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的，小时候，我不识字。那些又黑又小的字对我来说是一个新的世界，有的书上有许多插图，虽然我不知道插图是什么意思，但是我看见插图上有很多颜色我就很喜欢。只要我要看书妈妈就会帮我去买，童话故事我也很爱看，看了《勇敢的小裁缝》，我学会了勇敢，里面的七个戈西斯勇士，从童话故事中我得到了很多乐趣。