数学班主任整理：四年级下册重点知识解析，是每一位同学都要牢记的重点，也是考试解题的成败关键，请务必珍藏！四年级下册数学：全册重点知识梳理笔记四年级下册数学：常考的应用题精讲都是些基础知识，也是考高分的关键点，希望每一位四年级的孩子都能够理解清楚，考试才能灵活运用。
1、人教版四年级下册数学特点人教版四年级下册数学教案《义务教育课程标准实验教科书·数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。
另一方面编者注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育改革的新理念，又注意保持我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性和发展性。一、教学内容和教学目标本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。
2、人教版四年级下册数学教案书架上·下两层共有书180本，如果从上层取下15本放入下层，那么下层的数正好是上层的2倍，两层原来各有书多少本？新课标人教版小学数学四年级下册全套教案，共69页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧学期整体教学设计教学总目标:1．使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2．使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
4．使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。5．使学生初步认识简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数，6．使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。7．使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。