在三年级上册的语文课本中,我们可以找到许多有关拟人句的例子。比如,课文中可能会出现这样的句子:“小草弯下了腰,向大树问好，”这句话中,把小草拟人化，拟人句是一种修辞手法,通过给非人事物赋予人的性格、情感和行为等特征,从而使文章更加生动有趣，以下是一些三年级拟人句的方法和技巧:观察生活,发掘对象。拟人句释义:把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
三年级课本上的拟人句。三年级的拟人句有很多,以下是一些例子:仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
这两句诗选自杜甫的《江畔独步寻花。小草在春风中欢快地摇摆着身姿,像是在给大地送上问候。太阳爷爷笑眯眯地照耀着大地,像是给每个人带来温暖和快乐。雨滴小姐姐跳跃着落在大地上。16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。18、它脱下破旧的外衣。
春天像个害羞的小姑娘。1、春天到了,山上的杜鹃花羞涩地绽开了笑脸。2、杜鹃花迫不及待的展示着自己的花苞。3、风像一位豆蔻年华的少年,迈着轻盈的脚步走来。秋天是一个美丽的姑娘,她穿着金黄的裙子,轻轻地吹着微风,给大地披上了一层金色的外衣。秋天是一个勤劳的园丁,他用他的大手,把树叶一点一点地染成了红色。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿，1、秋雨像一位害羞的小姑娘,总是迈着缓慢的脚步,姗姗来迟。来时,她或许会带了一袭秋风,雨中透着丰收的喜悦,偷偷的躲在云中,任由雨水滴到人间，1、成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。