今天是周五，我的小宝贝上幼儿园的一周又要结束了。对于一个刚刚开始上幼儿园的小朋友来说，这一周还算是比较顺利的，周一是中秋节休息，周二宝宝因为有点流鼻涕，其实还是因为我这个老母亲的护儿心切没有送宝宝去幼儿园，周三自我反省后还是觉得此时的宝宝应该去到属于她的世界中去：认识新的朋友，接受人生中第一次小社会，学习更多的新鲜事物当然还是用需要给老师送手工道具的借口送去了幼儿园。
回想每一天都像是在打仗一样，每一天心惊胆战地把宝宝送到幼儿园门口，听着宝宝不愿去幼儿园的各种不情愿，小心翼翼又急急忙忙的把宝宝送到老师手中，恋恋不舍的看着宝宝懵懵的跟着老师走进园里，而自己又在外面伸长了脖子心疼的看着走远的宝宝，然后一步三回头的带着满满的失落向家走去。不知道有多少妈妈和我一样，每天矛盾着的过着忙碌的送孩时光
1、幼儿园中班一日总结怎么写幼儿园一日教学总结1目标是：1、体验时间的行程，培养幼儿遵守时间的良好习惯；2、引导幼儿认识时钟，学会看整点；3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活。我班是新中班升上来的，我把目标定底了，这次认识时钟的时间为先取整点来观察，使幼儿容易辨认。在活动过程中我首先为小朋友们介绍了一个和我们的生活有着密切关系的好朋友时钟，他有什么作用和特点呢？
在导课部分能够充分调动了小朋友们的积极性使幼儿注意倾听。认识时钟后，引导小朋友们说说说幼儿园的一天。几点钟做什么事情，然后正确地拨钟表，看谁拨得又对又快。在此部分通过提问的方式使幼儿充分理解时间的重要，能够大胆来表述。在这里对小朋友们的理解能力、表达能力、认知能力进行煅炼。只是在授课过程中，没能更好的、全面的使幼儿的表达能力进行训练，如果在活动中将此部分进一步深化、扩大，幼儿的能力将更好的得到培养。
2、幼儿园大班一日活动总结幼儿园大班一日活动总结（精选5篇）一个热烈的活动已经结束，这次活动让你有什么启发呢？现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是我整理的幼儿园大班一日活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班一日活动总结1一、规范办园情况严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《郑州市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《36岁儿童学习与发展指南》要求，以游戏为基本活动，保教并重，尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
3、幼儿园一日活动中怎样培养良好的行为习惯反思一、一日生活环节中渗透习惯培养的重要性1、习惯培养对幼儿成长的意义什么是习惯？是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向。良好的习惯是一种高层次的自觉行为，是一个人心理素质的重要表现，它对保护幼儿的身心健康和良好的意志品质有重大意义，是形成良好个性品质的重要基础，也是幼儿园保教工作的重点之一，幼儿的良好生活习惯是指在幼儿生活方面所表现出比较稳定的心理品质和行为方式的良好的生活习惯，包括：良好的（1）卫生习惯，（2）饮食习惯，（3）睡眠起居习惯，（4）与个人生活有关的行为习惯等。