2006年4月18日星期五晴今天,我从门口的小摊那里买来五只蚕,我便对它们观察起来。这些蚕的身上长着六条黑色条纹，身长大约有1厘米左右，一,是最原始的文字记录的方法:这种方法的优势是,可以追溯蚕的起源,和记录蚕的一生的生长过程,可以做好蚕的生长分析,可以详细地描述整个过程，蚕的生长记录表,应该按照蚕的生产情况,跟踪记录每天蚕的生产变化情况。
养蚕宝宝时我们的记录方法有三种:摄影,填写记录表,写观察日记。养蚕是一项既能激发儿童创造、喜欢、触及生命、科学思维,有利于儿童的动手能力。为了观察了解“破茧而出”这个成语的意思,老师叫大家养蚕,然后仔细观察从蚕而茧再到破茧而出,蚕变蛾子的全过程。观察蚕的一生,可以按照以下计划进行:准备工具:购买蚕卵、桑叶、饲养盒等必要的工具。
五年级的时候,我养了一窝蚕,在饲养过程中,我发现了蚕的习性。蚕是由蚕卵孵化出来的,在春天晴空万里的温暖的气候下,蚕宝宝很快就破卵而出了。今天,三年级的何姐姐给了我十条蚕。这十条蚕中有三条公的、七条母的。蚕的头顶上都有些皱纹。公蚕有十一节,分别是头节、尾节和中间的九个体节。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干前几个星期,奶奶给我找来一个新伙伴——春蚕。
我每天观察它们的变化。最初,我看见纸上的蚕子儿。今天我们教室里来了一位不速之客——蚕宝宝,今天我会和它成为最好的朋友。我把蚕宝宝放在了桌子上,静静的观察蚕宝宝发现蚕宝宝快脱皮了。一个皱巴巴的头,一只只粗粗的小腿,再加上尖尖的尾巴,变成了可爱的蚕宝宝。它们长着圆圆的脑袋,小小的眼胖的小身躯,整天不停地吃桑叶。
它用它那短暂的生命换取人们的幸福。路上,到处可见那穿着绸褂的女郎;到处可见那身着长袍的“大爷”，蚕以卵繁殖,约经10天左右孵化成幼虫。蚁蚕通过摄食迅速生长,体色逐渐变淡转呈青白色，幼虫生长到一定程度时需蜕去旧皮,生长出较宽大的新皮再继续生长。几天以后,小蚕长大了些,我又开始细细地观察它们的行动，小蚕爬起来可慢啦,样子有点像海参,身子一缩一伸,可有意思啦几天以后,小蚕长大了些。