如何写好教学工作总结数学教学工作总结主要是对过去一段时间内的自己的工作进行回顾和总结，以期不断提升教学质量，实现更高的教育目标。下面给出一个关于数学教学工作总结的写作思路和方法，1.回顾自己的工作回顾自己的数学教学工作，可以从以下角度出发：教学目标、教学内容和方法、教学过程和效果等方面进行反思和总结，找出自己工作中的短板和不足之处，以及有待改进的方面。
这些经验可以成为今后自己教学的重要参考，也可以分享给其他教师，以达到经验互通、共同成长的效果。3.分析教学成果对自己的教学成果进行分析，既可以从学生的学习成绩、考试成绩以及学习态度、参与热情等方面进行考察，也可以从学生反馈、家长反馈以及同事反馈等方面进行整理和总结。4.提出教改建议根据自己的工作经验和教学体会，提出具体的教改建议，包括教学方法、教学资源、教学内容和形式等方面的建议。
1、苏教版三年级下册数学工作总结对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
本学期，通过师生的共同努力取得了一定的成绩。虽取得了一点成绩，但也存在着不少的问题：1.如有一小部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，上课听讲不认真，家庭作业经常不完成;2.做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低;3.有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成了学习差。据此，在今后的教学工作中，我将继续努力，不断提高自身业务素质，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性，对学生进行强化训练，经常与家长联系，共同教育，争取教出更好的成绩。
2、苏教版三年级下册数学教学工作总结数学知识来源于生活，最终服务于生活。苏教版三年级下册数学教学工作总结如下，快随我一起来了解下。苏教版三年级下册数学教学工作总结数学知识来源于生活，最终服务于生活。在教学中要求从学生熟悉的生活世界出发，选择学生身边的的事物，提出有关的数学问题，以激发学生的兴趣与。使学生初步感受数学与日常生活的密切联系，并能学以致用。新课程标准的出现，正是配合当前落实素质教育的关键环节，是素质教育的进一步深化和飞跃。
要使该教材真正实施到位，必须建立一种符合学生自主发展、融入社会生活、面向学生生活实践、培养学生主动探索精神的教学方法，而这样的教学方法的实施应体现开放式教学。一、把社会作为学生学习数学的大课堂数学与生活紧密联系，数学源于生活，又服务于生活;教学中，应探索与构建生活数学的教学体系。