反思怪讽刺的就是你说的第一种情况,你明明没有任何责任,也叫你反思//@不会独立思考的反思怪:假如你被车撞了,你没有任何责任当然不要反思,如果是你过马路没走人行道被车撞了,你难道不要反思?//@更废的柴:为什么叫做反思怪,你想过吗?反思怪讽刺的是那些动不动就叫你反思的,比如你被车撞了,你为什么不反思一下自己?//@天道山清枫:我认为出国留学最大的意义,是换个角度来认识这个世界,形成自己独立的认知,独立的思。

作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园安全过马路教案4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园安全过马路教案篇1活动目标1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程1、手指游戏,稳定幼儿情绪。“小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?”2、谈话,引入主题。“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。“我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的小班教案安全过马路3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小班教案安全过马路篇1活动目标:1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
活动准备:1、图片红绿灯、斑马线2、儿歌《交通灯》活动过程:1、手指游戏,稳定幼儿情绪。小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?2、谈话,引入主题,小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?(幼儿讨论)3、出示图片,提高幼儿兴趣。我们小班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3。