从直接句到直接句的变化，标点符号的变化:直接句到间接句，疑问句和陈述句，反问句到陈述句，学习的方式（罗应庆）在小学五六年级的语文试卷中，我经常遇到将直接句改为间接句的题型。俗话说，掌握解决问题的技能就像获得一把金钥匙。现在想和同学们讨论一下改写间接句的方法。（直接引语改为间接引语）把直接句改为及物句:爸爸对妈妈说:“去拿行李。
谁是报道的人是不确定的，但在报道过程中，如何正确地将第一人称转换为第三人称应根据具体语境加以区分并灵活报道。小学语文:六年级语文必考“句子变换”法。总结和练习中小学的学习笔记，并将其转换为迁移句子。志愿军战士深情地说:“老母亲，我们会忘记您吗？”加上一个句号。
简称:同志快乐。你家有几口人？传达别人说的话。这取决于句子中的实际情况。草地上盛开着五颜六色的野花。加一个句号，改成第三人称。（双重否定）爸爸说:“我明天不去上班。草地上开满了花。火辣辣的太阳高高挂在蓝天上。所有的同志都高兴得跳了起来。
他要去看电影。小红说:“桂林的山水太美了！你想看吗?有人直接说什么都行。重庆发布图片，先删反问句（怎么会、怎样、为什么、在哪里等。).答:志愿者告诉老母亲，他不会忘记她。数学老师喊道:“同学们，请迅速关上教室的窗户。可能是第一人称，第二人称，第四人称。