二年级看图写话教学

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1、怎么教 二年级孩子写 看图写话

低年级的小学生最担心怎么写好看图。家长辅导的时候也是苦不堪言。他们不懂怎么教,也不能直接让宝宝按你说的写。很难过吗?别急,看看露珠的体验。工具/原料图片草稿纸,用笔方法/步骤1开始写作文之前,不要直接写在作文本上。我们先打个草稿,然后再修改。让我们一起把它写在作文纸上。会很漂亮的。

如果家长和孩子一起写,尽量让孩子回答这些问题。然后引导我们的宝宝思考,为什么图中的人会说这些话?他们做了什么,他们是怎么做的?或者他们为什么这么做?比如这里的图,一个摔倒的孩子在说谢谢,另一个在拉着摔倒的孩子。这就需要孩子思考两个孩子发生了什么,为什么会摔倒,为什么会把孩子拉起来。第四,等孩子思考完了,我们再引导孩子说说自己想怎么写。

2、 二年级《 看图写话》教案

教学物镜:1。指导学生看图,理解图片和想法,发展合理的想象力,用正确流畅的句子清晰地表达图片和想法。2、根据表达的需要,正确使用标点符号。3.培养学生的写作兴趣,将阅读中积累的、生活中的词汇运用到写作中。教学重点难点:指导学生根据图片发展合理的想象力,用正确流畅的句子清晰地表达图片的意思。课前热身:看图猜词。教学 Process: 1。会话介绍。1.你是怎么猜到刚才的纵横字谜的?

今天,我们将观看和思考,并学习写作。(板书:看图) 3,看图的方法我们学了很多。谁还记得?(课件演示:从上到下,从左到右,从远到近,从人到景)二、理解画面,1.然后让我们用自己喜欢的方式仔细观察图片(展示图片,暂停片刻,给学生预留观察时间)2。谁能用一句话说,你看见谁了?3.学生们仔细观察了它,这幅画告诉我们,大象正带着一只白兔过河去采蘑菇。